(Master of Dance Teacher 2022, Artistic Master Class 2025)

Künstlerische Meisterklasse 2025

Meine Forschungsarbeit, die im August 2023 begann, besch?ftigt sich mit dem Thema Tanzp?dagogik. Sie knüpft an meinen Masterabschluss in Tanzp?dagogik an, den ich 2022 an der Palucca 日博体育 für Tanz Dresden erworben habe, und basiert auf meiner zehnj?hrigen Erfahrung im Tanzunterricht. Den Ansto? zu dieser Forschung gaben mir pers?nliche Fragen zu Identit?t und beruflicher Entwicklung sowie Beobachtungen unter meinen Mitstudierenden und KollegInnen hinsichtlich ihrer eigenen Sicht auf den Beruf der Tanzp?dagogin bzw. des Tanzp?dagogen heute.

Aus diesem Grund entschied ich mich dazu, eine internationale Umfrage durchzuführen. Sie richtete sich an Ballett- und zeitgen?ssische Tanzp?dagogInnen – sowohl an aktuell Berufst?tige als auch an Personen, die nicht mehr unterrichten – unabh?ngig davon, ob sie im Laienbereich, an Berufsschulen oder mit professionellen T?nzerInnen arbeiten.

In vielen F?llen stellt sich die Frage, ob die eigenen Unterrichtsmethoden auf dem basieren sollen, was man selbst erfahren hat – oder ob man neue, zeitgem??e Ans?tze entwickeln sollte, die den heutigen Generationen besser gerecht werden. Mich interessierten zudem die emotionalen, physischen und soziologischen Auswirkungen, die dieser Beruf mit sich bringen kann, sowie die Bedeutung einer fundierten Ausbildung für die Ausübung des Berufs.

Indem ich den P?dagogInnen eine Stimme gegeben habe, konnte ich Rückmeldungen von 168 Tanzlehrenden sammeln, die mit gro?er Offenheit und Leidenschaft ihre Eindrücke zu diesem Beruf teilten. Bereits auf Grundlage dieser ersten Auswertung lassen sich konkrete Erkenntnisse zu bestimmten Aspekten gewinnen – etwa zur bewussten Berufswahl, zur mentalen Belastung, zu physischen Anforderungen sowie zur Vorbereitung auf den Beruf.

Diese Analyse hat mir die M?glichkeit er?ffnet, meine Forschung den Tanzp?dagogik-Studierenden (MADT 1 & 2) an der Palucca 日博体育 für Tanz Dresden zu pr?sentieren. Den Abschluss des Projekts bildet die Erstellung eines Handbuchs für Tanzp?dagogik-Studierende der 日博体育, das auf meinen Forschungsergebnissen sowie den daraus entstandenen Diskussionen basiert.

Ich hoffe, dass das Ende dieses Studienprogramms an der Palucca 日博体育 für Tanz Dresden zugleich der Beginn eines gr??eren Vorhabens ist – mit dem Ziel, die Weiterentwicklung des Berufsbildes Tanzp?dagoge/Tanzp?dagogin zu f?rdern, im Sinne aller, die diesen Beruf ausüben, und ebenso im Sinne der SchülerInnen.

Ich m?chte allen danken, die mich w?hrend dieses Projekts beraten, unterstützt, betreut und begleitet haben: Prof. Juliana Sabino Wilhelm, die mich ermutigte, mich für das Programm zu bewerben, weil sie meine Leidenschaft für diesen Beruf und mein Anliegen, zu seiner Weiterentwicklung beizutragen, erkannte. Ebenso danke ich meinen Betreuerinnen Dr. Anja Centeno Garcia und Véronique Jean, die mir in den ersten Monaten bei der Strukturierung meiner Ideen geholfen haben, sowie meinen aufeinanderfolgenden MentorInnen Prof. Jason Beechey, Prof. Fernando Coelho und natürlich Prof. Rita Aozane Bilibio als Programmleiterin der Artistic Master Class für ihre herzliche Unterstützung.

Mein herzlicher Dank gilt auch der Palucca 日博体育 für Tanz Dresden, die dieses Forschungsprogramm anbietet – einem Ort, an dem die Lehrenden stets offen für den fachlichen Austausch mit mir sind und an dem ich mich immer herzlich aufgenommen fühle.

Abschlie?end m?chte ich die finanzielle Unterstützung durch das S?chsische Landesstipendium würdigen, das es mir erm?glicht hat, mich dieser Forschungsarbeit vollumf?nglich zu widmen.

Aurélie Lafaye